domingo, 16 de septiembre de 2007

El descubrimiento de la sexualidad


El nuevo equilibrio hormonal de la pubertad ,además de producir todos los cambios físicos que se han descrito ,es el responsable de despertar el interés sexual ,tanto en el chico como en la chica.El interés sexual ,esa nueva experiencia hecha de emociones , sentimientos y atracciones nunca experimentados antes , también se expresa por el deseo de conocer , con el propio cuerpo y con la propia sexualidad ,aún inexplorados .

La masturbación es una forma natural de experimentar todo esto , y se trata de una experiencia ligada a una sensación de plecer . los viejos prejuicios sostenían que la masturbación perjudica la salud y debilita el organismo : se llegaba decir que provocaba ceguera y locura .

Antiguamente se consideraba un "acto prihibido " del que había que avergonzarse .

La prohibición tiene un origen antiguo y quizá nazca del miedo a que si los hombres y las mujeres hubiesen seguido practicando este placer individual, habría disminuido el interés por las relaciones destinadas a la procreación y , por lo tanto ,a la continuación de la especie .

Sin , embargo , actualmente , sabemos que la masturbación no solo es responsable de daños físicos o psiquicos de ningún género , sino que constituye una experiencia sexual absolutamente normal , tanto para los jóvenes como para los adultos .

las precuaciones que siguen teniendo los padres y los educadores de hoy son de otro tipo :se teme que quien practiquen excesivamente la masturbación pueda quedar prisionero de este placer personal y , como consecuencia,perder interés por el exterior , por el conocimiento del la sexualidad adulta y la conquista de una compañera o un compañero .

Los miedos comunes :la "primera vez"

Los cambios físicos y el nuevo interés hacia otro sexo suscita naturalmente montones de interrogantes acerca de la primera relación , sobre lo que ocurrirá la "primera vez".

La ansiedad que vive la chica se debe , principalmente , a las posibles consecuencias físicas de la primera relación sexual :por ejemplo , le han dicho que la primera vez que se hace el amor se siente dolor y se sangra .Durante la primera relación sexual puede ocurrir que se produzca el desgarramiento del himen .sin embargo , es extremadamente variable de una mujer a otra : puede ocurrir que la primera relación completa causa una sensación de dolor o la pérdida de algunas gotas de sangre , pero otras veces el himen es tan elástico que permita la relacion sin que haya rotura ni pérdida de sangre.

Los chicos y chicas piensan frecuentemente en la primera relación con curiosidad y preocupación al mismo tiempo .Cada sociedad atribuye un valor y un significado distinto a la virginidad y a la primera relación ; cosa que contribuye a determinar la emociones y las actitudes de cada cual al respecto .En algunas culturas ,las creencias religiosas no permiten relaciones sexuales antes de matrimonio ; en otras, la primera relación tiene lugar a una edad muy precoz,pues las chicas se casan jovencísimas y tienen hijos enseguida ; y en otras partes, se permite a chicos y chicas tener relaciones prematrimoniales pues se considera que forman parte de su formación .

En todo caso , la " primera vez " es una experiencia muy importante para ambos jóvenes : una mala experiencia , marcada por el miedo o las preocupaciones , puede llegar a tener considerables repercusiones en la futura vida sexual .Tanto para ella como para él , la primera experiencia debería tener lugar porque ambos lo desean y lo deciden , de acuerdo con sus convicciones morales , cuando existe una relación de confianza y comunicación .Ello nos ayuda a superar las primeras dudas , a comprender juntos que nos ha gustado y en qué,por el contrario , no hemos podido ponernos de acuerdo .

Entender y compartir los temores del otro , expresar nuestro amor a travéz de la confianza recíproca frente a las dificultades o posibles fallos ... son presupuestos importantes para poder iniciar serenamente la vida sexual y aprender a sacarle el máximo placer.




El aparato genital femenino


Los genitales femeninos se dividen en órganos externos: vulva, y ´rganos internos: vagina, útero, trompas y ovarios.

Vulva

Está constituida por diversas partes: el monte de Venus, que es un cojincillo adiposo situado encima del pubis y que se cubre de vello después de la pubertad; los labios mayores que son los pliegues de la piel, también recubiertos de vello, los labios menores, que son pliegues de la mucosa, más interiores; el clítoris, un pequeño órgano situado en la parte superior de la vulva, lleno de nervios y de vasos sanguíneos que tiene mucha influencia en la respuesta sexual femenina; el meato urinario, que es el orificio por el que fluye la orina, situado debajo del clítotis; y el himen, que es una delgadísima membrana que , en la mujer que no ha tenido relaciones sexuales, cierra de forma incompleta la entrada de la vagina.

Vagina

Es un canal que une el útero con la vulva. Esta constituida por una mucosa que reviste una capa de musculatura. La superficie de la vagina es irregular y está formada por numerosos pliegues que la permiten alargarse y ensancharse considerablemente.

Útero

Es el órgano que acoge al bebé durante el embarazo. Tiene forma de pera del revés y aproximadamente el tamaño de un puño. esta constituido por tres capas; el perímetro, membrana que recubre la superficie externa; el miometrio, que constituye las paredes del útero y está formado por una fuerte musculatura; y el endometrio, mucosa que recubre el interior del útero. ësta es la parte que del origen a la menstruación. el útero tiene una posición vertical, inclinado hacia adelante en dirección a la vejiga. Por la parte superior comunica con las trompas y la parte inferior (cuello del útero) con la vagina.

Trompas de Falopio

Son dos conductos (derecho e izquierdo) que unen el útero con los ovarios. Miden aproximadamente 12-13 cm. Su misión consiste en transportar la célula femenina de la reproducción, la ovocita, desde los ovarios hasta el útero.

Ovarios

Son dos glándulas en forma de almendra y de un tamaño aproximado al de este fruto. Están situados inmediatamente encima del útero, a ambos lados de esté y se comunican con él a través de las trompas. Los ovarios tienen una doble función: reproductora, en ellos se forma la célula femenina de la reproducción, la ovocita; y endocrina, pues segregan las hormonas sexuales femeninas entre las cuales las más importantes son nlos estrógenos y la progesterona. Durante cada ciclo menstrual, en los ovarios madura un folículo, que es el órgano que contiene la ovocita. tanto el folículo como la ovocita tienen un tamaño microscópico y no son visibles para el ojo humano.

Ciclo Menstrual

A partir de la pubertad y durante toda la vida fecunda de una mujer, a intervalos regulares, se lleva a cabo un proceso idéntico, que es la preparación para el embarazo. La vida fecunda de la mujer comienza con la aparición de las primeras menstruaciones durante la pubertad, y termina con la menopausia, que es la última menstruación. La menstruación consiste en la pérdida de sangre de la vagina, y dura entre 4 y 5 días; dicha pérdida se repite una vez al mes. El día del comienzo de la menstruación se considera el primer día del ciclo que, en las mujeres adultas, dura en torno a los 28 días. la duración del ciclo y del flujo menstrual pueden variar en cada mujer según las condiciones físicas o emocionales. El ciclo menstrual se dividen enc inco fases, que preparan progresivamente el aparato genital femenino para recibir el embarazo. La primera fase, o fase menstrual, es aquella en la que tiene lugar la menstruación. La pérdida de sangre durante la menstruación se debe al desprendimiento del endometrio, la pared interior del útero, si no se ha producido la fecundación. Durante esta fase se inicia la producción de las hormonas sexuales que actúan sobre los ovarios. Todo el ciclo menstrual está controlado por el hipotálamo y la hipófisis, es decir, por el sistema nervioso central. La hipófisis produce dos hormonas específicas que estimulan en el ovario la maduración del folículo y de la ovocita contenidos en él. Dicha maduración caracteriza la segunda fase del ciclo menstrual. Tras varios días, generalmente hacia el 12ª o 13ª día del ciclo mentrual, la ovocita alcanza su maduración completa; entonces tiene lugar la explosión del folículo, del que fluye la ovocita madura y preparada para ser fecundada. En esta tercera fase tiene lugar la ovulación ( fase ovulatoria). el ovario produce una nueva hormona, la progesterona, muy importante para la reproducción, pues bajo su influencia el endometrio ( la pared interior del ùtero) se prepara para recibir el posible óvulo fecundado ( cuarta fase o fase lutear, que toma nombre del cuerpo lúteo, es decir del folícuulo reventado). Si la ovocita no es fecundada aparece en escena el hipotálamo, que bloque la secreción en los ovarios de las hormonas reproductivas (última fase o fase premenstrual). l faltar la producción de progesterona, el endometrio se desprende, sangra y da origen a una nueva menstruación, dando así comienzo a un nuevo ciclo menstrual.

sábado, 15 de septiembre de 2007

El aparato genital masculino


El aparato genital masculino está constitudo por órganos externos y órganos internos.
El pene y los testículos forman los órganos externos, es decir, aquellos que son vibles. los conductos deferentes, las vesículas seminales, los conductos eyaculatorios, la próstata y la uretra forman losórganos internos.
Pene
Es un òrgano bastante complejo, tanto por su estructura como por su funcionamiento. sus dimensiones varían de individuo. El pene está constituido por dos cuerpos cavernosos, que son dos cavidades que se comunican entre sí, y por un cuerpo esponjoso, que es una estructura esencialmente muscular.
El peneestá recubierto por una piel estraordinariamente elástica, con una parte móvil, el prepucio, que reviste al glande,y que puede, por tanto, recubrirlo o descubrirlo. El prepucio está unido a la punta del glande por un ligamneto delgado que se llama frénulo.
En el glande, que es la parte final del pene, desemboca la uretra (meato uretral).
Testículos
Son dos glándulas contenidas en el escroto, un saquito de piel situado en la base del pene. La posición de los testículos exteriores al cuerpo, tienen una motivación fisiológica presisa ya que para su funcionamiento se necesita una temperatura más, baja que la del interior del cuerpo. Los testículos desarrollan una función doble: reproductora, pues en su interior se forman las células masculinas de la reproducción, los espermatozoides, y hormonal, puessegregan las hormonas masculinas, que son sustancias que permiten la activación de las funciones sexuales en el hombre. Entre éstas, la más importante es la testosterona. La producción, por parte de los testículos, de hormonas y espermatozoides está regulada, como se han visto por el hipotálamo y la hipófisis.
El interior del testículo está constituido por una tupida res de tubitos denominados túbulos seminíferos. Desdes éstos inician los espermatozoides su recorrido en dirección al epidídimo, un órgano en forma de media luna que rodea el testículo.
Genitales Internos
El epidídimo está recorrido por un único canal que mide cerca de siete metros de largo, y tiene una función importantísima: en este órgano es donde los espermatozoides adquieren su capacidad de movimiento, esdecir, llegan a poder moverse autónomamente. El epidídismo tiene su continuación en el conducto deferente, un canaldelgado que , tras un largo recorrido conduce a las vesículas seminales.
En las vesículas seminales se produce el líquido seminal, que sirve para mantener vivos y móviles los es`permatozoides.
Idéntica función tiene la próstata, órgano situado inmediatamente debajo de la vejiga urinaria.
Los conductos deferente continúan en los canales eyaculatorios o espermiductos, los cuales, pasando a través de la próstata, desembocan am,bos en la uretra, que es un conducto conectado tanto con la vejiga urinaria como con las vías genitales y que sirve,alternativamente, gracias a unsistema de válvulas, para lala emisión de la orina y del líquido seminal que contienel los espermatozoides.
La erección
La erección está provocada por una serie de acontecimientos de cáracter físico, psíquico y sensorial que actúan sobre el sistema nervioso.
Cuando, procedentes del sistema nervioso, llegan los impulsos que estímulan la erección, afluye una gran cantidad de sangre a los cavernosos, normalmente vacíos. Entonces el pene aumenta su tamaño y se pone rígido. La afluencia de la sangre está regulada por un sistema de válvulas, que se cierran durante la erección.
Cuando las válvulas vuelven a a brirse y la sangre se retira de los cuerpos cavernosos el pene vuelve al estado de flacidez.

Eyaculación
También la eyaculaciónestá regida por el sistema nervisos y su centro direccional está en la médula espinal . La eyaculación consiste en la emisión de espermas, o líquidoseminal, por el penedurante la erección. En una primerafase, denominada de emisión, se produce la contracción de la gran musculatura del conducto deferente, de las vesículasseminales y de la próstata. El líquidoseminal, junto con los demás secreciones, se recogen en la uretra. en la segundafase, la autenticaeyaculación, tienen lugarla emisióndel esperma, a trvés del meato uretral. El líquido seminal contiene los espermatozoides y lassustancias que lespermiten sobrevivir, principalmente ácidos cíticos y fructosa ( azúcar de fruta). en esta fase se contraen los músculos de la cavidad abdominal; las contracciones musculares durante la eyaculación son involuntarias, aunque estén sostenidas por una musculatura que se halla bajo el control de la voluntad. En esta fase es cuando el varón experimenta el máximo placer sexual. Tras la eyaculación se produce la retirada de la sangre cavernosos y el pene vuelve al esrado de flacidez

Vivir con los demás


Durante la pubertad, las relaciones con los padres puede hacerse particularmente difíciles.

Ocurre a menudo que nos sentimos incomprendidos; querriamos, por ejemplo, que por fin nos considerasen más adultos, experimentyamos fuertes deseos de ser más independientes y de elegir con autonomía. Y, sin embargo, almismo tiempo, pedimos a nuestra madre o a nuestro padre que no nos abandonen cuando tenemos dificultades, y nos gusta recibir ayuda y consejo cuando nos hallamos frente a un problema que no sabemos resolver.


También en el terreno afectivo se puede crear en la familia cierto desasosiego. La intinidad física con los padres suscita algunos momentos embarazosos, aligual que sus gestos de ternura pueden, quizá, fastidiar un poco. Y, sin embargo, todavía tenemos mucha necesidad de estas expresiones de afecto mucha y proximidad, como cuando éramos más pequeños.


En tiempos remotos, la comunidad decretada el fin de la infancia con ritos especiales, alos que se sometía tanto a los chicos como a las chicas.


Mediante el rito de iniciación, los jovenes accedían al mundo de lso adultos y aceptaban respetar las reglas de la comunidad. En el transcurso de ceremonias especiales se les desvelaban los misterios de la sexualidad y los secretos del clan y de la tribu; los jovenes eran sometidos a numerosas pruebas, aveces muy difíciles, enlas que debían demostrar su grado de madurez.


El camino que conducía a la madurez estba muy bien definido y trazado por la tradición. En cambio, en la actualidad, los jovenes a menudo han de encontrar completamente solso el camino hacia el mundo adulto, y para ello buscan, tanto en el seno de la familia como en el ámbito social, normas de comportamiento que les ayuden a considerarse mayores.


A esta edad se necesita tener secretos en los que nointerfieran los adultos; la confianza del amigo o la amiga resulta más importante que la del padre o la madre, cosa que puede causar incompresión y a veces, incluso discusiones dentro de la familia.


El grupo de amigos se convierte en algo muy importante para experimentar formas de independencia respecto a la familia. Con los compañeros del mismo sexo uno se siente protegido y comprendido, discutimos y descubrimos semejanzas que nos dan seguridad.


Sin embargo, aunque el grupo de amigos sea tan importante, a veces sentimos una fuerte necesidad de estar solos. Los adultos no siempre consiguen aceptar esta exigencia porque la interpretan como un signo de malesta. Pero también son necesarios esos momentos de soledad para llegar conocernos a nosotros mismos y a los demás.


También compartimos con los amigos los primeros descubrimientos sentimentales. Nos gusta bromear y jugar juntos, y explicamos los problemas y las nuevas sensaciones que vamos descubriendo. Y a veces establecemos alianzas con nuestro mejor amigo o amiga para presentarles a la chica o al chico que les gusta.


El interés que descubrimos por el otro sexo es distinto de la simpatís que sentimos cuando eramos más pequerños, tiene más relación con nuestro cuerpo y nuestra emotividad. Experimentamos el deeo de ser correspondidos, de tener las mismas emociones. Y podemos sentirnos muy infelices si el chico o la chica que nos gusta prefiere a otra persona o no nos toma en serio.


No siempre es fácil vivir la pubertad. Pero pronto te darás cuenta de que las dificultades de dicho período te permiten penetrar en un mundo nuevo, hecho de descubrimientos, conocimientos y experiencias comunes a muchos otros chicos y chicas.



La Pubertad


Pero, ¿Qué es exactamente la pubertad?


La diferenciación sexual entre niños y niñas esta marcada por dos etapas fundamentales de desarrollo: una durante la vida prenatal, y la otra durante la pubertad.


La embriología nos ha revelado que en realidad, el desarrollo completo de los órganos genitales masculinos o femeninos tienen lugar entre el primero y quinto mes de embarazo, por la influencia de las hormonas sexuales.


Después, las hormonas sexuales del niño permanecen en estado de reposo durante toda la infancia hasta el momento en que se inicia la pubertad, ese período particular de la vida en el cual las hormonas sexuales se reactivan para producir una serie de cambios importantes en el cuerpo, que permitirán al chico o la chica adquiri las funciones sexuales propias de la edad adulta, convirtiendose en hombres y mujeres capaces de tener relaciones sexuales y procrear. Todo ello recuerda la imagen de un reloj programado para empezar a funcionar a cierta hora. Los mecanismos que regulan tu " reloj" interior en gran parte son todavía desconocidos. Existe un centro direccional, localizado en el cerebro, y en particular en el hipotálamo, el cual estimula la producción de una hormona específica,que a su vez estímula la hipófisis, una glandula endocrina situada en la base del encéfalo.


A través de la producción de sustancias especiales ( las gonadotropinas), la hipófisis estimula la activación de los testiculos en el hombre y de los ovarios en la mujer.


Hasta este momento, los dos órganos internos masculinos y femenino se hallaban en condiciones de "letargo", como si, aunque todo estaba predispuesto para su funcionamiento, les faltase el carburante necesario para poderse activar y desarrollar su función.


De hecho, los ovarios y los testiculos están "proyectados" para producirse, respectivamente, las hormonas sexuales femeninas ( estrógenas) y masculinas (Andrógenos). Dichas hormonas sexuales son las principales responsables de los cambios que tienen lugar en los órganos sexuales y en las demás zonas del cuerpo.


El chico


Los cambios de la pubertad afectan tanto a los genitales como a otras partes de tu cuerpo, y, por lo general, empiezan a manifestarse en torno a los 11 o 12 años, aunque no existe una edad de partida igual para todos. Tus órganos genitales externos ( pene y testículos) aumentan de tamaño, y la piel que los recubre adopta gradualmente un tono más oscuro. También empezarán a crecerte pelos por toda la zona genital. Algo más tarde ( a veces, incluso años después) te crecerá vello en las axilas y te saldrá la barba. También aumentará tu estatura, se te ensancharán los hombros y el toráx y crecerá la masa muscular.


La voz perderá su timbre infantil y en la laringe aparecerá la "nuez".


La señal de que tus órganos genitales han alcanzado la madurez es la aparición de la primera eyaculación. Ésta tiene lugar, por lo general, entre los 13 y los 14 años, pero también en este caso hay amplias oscilaciones en el tiempo que son totalmente normales.


La eyaculación consiste en la emisión por el pene de un líquido lechoso, el liquido seminal o esperma.


La mayoria de las veces, la primera eyaculación se produce como consecuencia de la masturbación. pero también puede tener lugar mientras duermes, provocada quizá por los sueños.


Los miedos de los chicos


Uno de los miedos más corrientes entre los chicos durnte la pubertad se centra en las dimensiones del pene o en la eventualidad de alguna imperfección de los órganos genitales.


Una correcta información científica puede ayudar a restar importancia al problema. De hecho, e pene varía de tamaño de un hombre a otro y, como hemos dicho, su desarrollo y otros cambios característicos de la pubertad suceden en tiempos y modos completamente distintos, según el desarrollo propio de cada uno.


En la raíz de dichos miedos está por parte de lso chicos el hecho de no sentirse a la altura de un modelo muy difundido, aunque cada vez más discutido, de masculinidad. Según dicho estereotipo, el valor de un hombre se mide por el tamaño de su pene, símbolo por excelencia del poder masculino. Tópicos, imagenes y prejuicios apoyan dicho modelo, y además asocian las dimensiones del pene a la capacidad para mantener relaciones sexuales.


Los estudios científicos, realizados en la materia de fisiología sexual, han demostrado que las dimensiones de los genitales masculinos no influyen en lacapacidad de erección del hombre, ni son determinantes para la respuesta sexual femenina.


De hecho, la relación sexual es el resultado del encuentro entre un hombre y una mujer en el que la sensibilidad y la disponobilidad recíproca son los elementos que más influyen en su respuesta sexual.


Otros miedos están relacionados con la ignorancia sobre la propia sexualidad.


Las manifestaciones de excitación y estímulo sexual que caracterizan la pubertad masculina se producen espontáneamente y no dependen de la voluntad:por ejemplo, los chicos en esa época tienen erecciones frecuebtes: el pene engorda y se pone rígido, alo mejor en los momentos más inoportunos, como en la playa o la piscina.


Además, uno advierte que experimenta sensaciones de excitación o placer antes desconocidas.


Todo ello ocurre de modo natural, tanto para los chicos como para las chicas, y no debe ni preocuparnos ni avergonzarnos.


Se trata de reacciones fisiológicas normales, comunes a todos los chicos y chicas de la misma edad.


Conocer nuestra sexualidad nos ayuda a no ser víctimas de prejuicios e informaciones erróneas que quieren negar o culpabilizar loa aspectos naturales que impregnan la sexualidad.


La chica


El desarrollo puberal de la chica dura alrededor de cuatro años. La edad de inicio varía de una persona a otra, y generalmente se sitúa entre los 9 y los 14 años.


Los cambios de tu cuerpo seguirán una secuencia precisa.


La primera señal de incio de la pubertad es el desarrollo de los senos. La glándula mamaria se hace progresivamente más grande; la areola, es decir, el círculo de piel oscura que rodea el pezón, se hace más grande al igual que el pezón, que sobresale en el tórax. La forma y el tamaño de las mamas varían de una mujer a otra, y a veces puede ocurrir que los senos crezcan con un intervalo de tiempo entre sí.


Aparece el vello en el pubis, primero en torno a la vulva más tarde hacia las ingles y el pubis. También crecerá vello en las axilas, pero más adelante. se modifican los órganos genitales. los pliegues más grandes de la vulva, que son los labios mayores, se amplían y se separan de los labios menores, que son los pliegues más interiores. La superficie de la vagina cambia de color y adopta la característica tonalidad risa típica de la mucosa vaginal de la mujer.


Además del aumento de estatura, podrán observar que todo el cuerpo se remodela: las caderas se hacen más anchas y redondas y la cintura se afina. La señal de que tus órganos genitales han alcanzado su madurez es la aparición de la primera menstruación.


Los miedos de las chicas


Son dos las preocupaciones que comparten todas las chicas: el crecimeinto de los senos y la menstruación.


Ya hemos visto que el crecimiento del seno es una de las primeras modificaciones que se producen en el cuerpo femenino durante la pubertad.


Pero, ¿cuándo crecerá? ¿ Y cuánto? y luego , ¿Cuál es el seno " ideal"?


A menudo, un seno es demasiado abundante o demasiado pequeño, para muchas chicas, motivo de vergüenza o angustia, quiza porque no se corresponde con los modelos que continuamente propone la televisión o las revistas femeninas.


En lo referente al tamaño del seno, igual que para las dimensiones del pene, existen muchos tópicos: tener mucho pecho es indispensable para resultar atractiva, para gustar a los hombres, y así sucesivamente.


En primer lugar, es bueno saber que la forma y el tamañoa de las mamas varían de mujer a mujer y depende primordialmente de factores hereditarios.


si bien el aspecto físico es un elemento importante enla atracción entre ambos sexos, no es menos cierto que cada individuo tiene una manera personal de experimentar dicha atracción. Y laspreferencias masculinas son tan variadas que es difícil establecer cuál es la foema o el tamaño del seno ideal.


En la determinación de calidad y la intensidad de la relación intervienen muchos factores, que tienen muchisíma más importancia que el tamaño de un sujetador.


la menstruación constituye un segundo motivo de preocupación. Por ejemplo, la chica puede preocuparse porque sus menstruaciones son irregulares; puede sentirse incómoda por tener que usar compresas o tampones; no sabe si creer o no a la quien le dice que , durante la menstruación,la mujer tiene que recluirse y no puede desarrollar su vida normal, ni bañarse, practicar deportes, lavarse la cabeza, entre otras.


Una información científicamente correctya ayuda a clarar muchas dudas, y sobre todo, permite aceptar la menstruación como lo que es, una función fisiológica noramal, y vivirla positivamnet como signo de feminidad y fecundadidad.


Lo más importante es aprender a concer nuestro propio cuerpo, y, por tanto, también el ciclo menstrual y sus manifestaciones, y disponer desde ahora de un conocimiento correcto de las funciones sexuales propias .


Por ejemplo, hay que tener claro que el momento de la aparción de la primera menstruación cambia notablemente de una chica a otra, como también varía de una mujer a otra la duración de los ciclos y la cantidad del flujo. Durante la menstruación pueden aparecer espasmos abdominales, y ello depende del funcionamiento del aparato hormonal de cada mujer.


Cuando sufrimos dolores o molestias durante menstruaciones podemos desear que nos atiendan pero eso no puede ni debe hacer que nos sintamos diferentes o más débiles que las demás. Cuidarnos o cuidar nuestro cuerpo es una forma de aceptarnos mejor, y nos ayuda a superar las situaciones molestas.


También es importante aprender a reconocer las manifestaciones premenstruales. como sabemos, durante los días anteriores al inicio del ciclo podemos observar una ligera irritabilidad, dolor de cabeza y sensaciones de peso o malestar en la región abdominal.


Además, los primeros ciclos menstruales pueden ser bastantes irregulares: tenderán a estabilizarse con el tiempo.


También es importante no tener miedo de conocer nuestros propios órganos genitales: con la ayuda de un espejo podemos identificar las zonas menos visbles, que a menudo tendemos a ignorar, como si no formaran parte de nuestro cuerpo.


Si conocemos nuestros órganos más internos, nos daremos cuenta de que muchos miedos nacen de la falta de información.


Por ejemplo, una chica puede tener miedo de no poder usar tampones vaginales porque, como no ha tenido relaciones sexuales, piensa que no podrá introducirlos en la vagina. En realidad, el himen es una menbrana que cierra solo parcialmente la vagina, por lo que permite a la chica usar tranquilamente tampones internos durante las menstruaciones, sin peligro de sentir dolor. El conocimiento de la anatomía de nuestro aparato genital también nos ayuda a librarnos de la preocupación de que nuestro órganos tengan una conformación imperfecta.


Por ejemplo, el miedo a tener vagina estrecha y, por tanto, no poder tener relaciones sexuales o sentir dolor surante la penetración es un miedo carente de fundamento. La vagina es un órgano muy elástico: basta pensar que su poderosa musculatura permite al niño salir del cuerpo de la madre durante el parto.

Tu imagen


Educación Sexual para niños y niñas de 11 a 14 años



Tu cuerpo está cambiando, y este proceso rápido y radical puede desorientarte: es como ver una película en la que eres el protagonista, pero no logras reconocerte en esta persona nueva, y, sobre todo, no puedes comprender ni prever cómo terminará todo o cuánto durará.


Estabas acostumbrado a tu imagen de "antes" y quizas ahora te guste menos: a lo mejor te fastidia el acné, o no estás satisfecho con tu estatura. Quizás te parezca que los senos se están volviendo demasiado voluminosos, o que la voz, al cambiar de timbre, tenga un tono más desagradable.



También te puede producir ansiedad o preocupación enfrentarte a tus amigos y amigas; puede que algunos ya tengan baraba y tú no, algunas tengan senos desarrollados y tú estes plana como una niña o quizas tus caderas delgadas contrastan con otras más redonditas, de alguna de tus compañeras.



Con la pubertad, puede crearse un conflicto entre tus emociones y tu transformación física, entre las ganas de hacerte mayor y el deseo de permanecer en la infancia: por ello es importante intentar poner un poco de orden en esta confusión. El primer paso es ser consciente de que el desarrollo puberal no se da en todos a la misma edad ni del mismo modo, sino que tiene sus tiempos y sus formas, a menudo distintas, de un individuo a otro.



La pubertad es un período complejo durante el cual el cuerpo, y especialmente los aparatos sexuales, se modifican; pero este crecimiento fisiológico también comporta notables transformaciones interiores: cambian nuestras emociones, nuestro modo de estar con los amigos, de vivir las relaciones dentro y fuera de la familia, y, sobre todo con el otro sexo.

¡Así es la vida!



hacia los 80años, el cuerpo envejece y se cansa. ¡Pero algunas personas pueden vivir hasta los 100 años e incluso más








Actividad





1- Realiza un ensayo sobre los cambios que has tenido en tu cuerpo desde tu nacimiento hasta hoy. Si es necesario pide ayuda a tus padres.





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¡Así es la vida!


Hacia los 50 años, el cuerpo se vuelve menos ágil y aparecen pequeñas arrugas en el rostro.


Los padres pronto se convertirán en abuelos